集客実績・お客様の声

導入実績全国57校

集客実績

教室名 都道府県 集客数
 パソコンゆとりの講座様  埼玉 2017年秋の体験会:57名
キュリオステーション高津店様 神奈川 2017年秋の体験会:79名
パソコン教室クローバー様 愛知 2017年秋の体験会:29名
NAKトータルサポート有限会社様 茨城 2017年春の体験会:33名
TCSパソコンスクール様 千葉 2017年春の体験会:42名
パソカレッジ長岡教室様 新潟 2016年秋の体験会:24名
パソコン教室フォーネット様 愛知 2016年秋の体験会:27名
B&Bパソコンスクール様 大阪 2016年秋の体験会:30名
テルンパソコンスクール吉田教室様 大阪 2016年春の体験会:23名
テルンパソコンスクール甲子園教室様 兵庫 2016年春の体験会:48名
牛久パソコン教室様 茨城 2016年新年の体験会:30名
パソコンスクールLIFTE様 群馬 2016年新年の体験会:29名
らくらくパソコン講座様 茨城 2015年秋の体験会:20名
アトムパソコン教室様 群馬 2015年秋の体験会:34名
オールウェイズコンピュータサービス様 大阪 2015年秋の体験会:45名
KOパソコン教室様 愛媛 2015年秋の体験会:18名

お客様の声

 

Q .クラス開講前の悩みは何でしたか?

●従来型のパソコン教室は衰退するのが予想され、その対策として新しいパソコン教室のあり方を模索していた。(テルンパソコンスクール/ 木嶋 義仁 様)

 

●個別授業の定着率が悪く、長く通っていただけるグループ授業をやってみたかった。

(パソコンスクールLIFTE / 坂井 勝 様)

 

●生徒様を獲得したい、売上を伸ばしたい(M.M 様)

 

●競合の増加により、差別化を図る必要がでてきました。

そのために、事業の柱を増やし、生徒様獲得につなげ、売上を伸ばしたいと考えていました。

(らくらくパソコン講座 / 木村 克則 様)

 

●新規生徒数が伸び悩み、既存生徒様の滞留期間をどう伸ばすかが課題でした。

(パンダパソコン教室/ 堀内 章良 様)

 

●パソコン教室の集客と入会率アップが課題でした。(齋藤 恭範 様)

 

●チラシの作り込み、体験会の流れ、全て自己流で、ノウハウといえるものを持っていなかった。

(パソコンくらぶスマイルズ/ 市橋 卓也 様)

 

 

Q .取り組むきっかけは何でしたか?

●講座の内容が、パソコン一辺倒でなく、人のニーズを組み込んだ内容になっており、信頼ができたから。(国の政策に準拠していること)

(テルンパソコンスクール/ 木嶋 義仁 様)

 

●高齢化が問題になっている昨今の社会問題に取り組むために地域でこのプログラムを実施したいと思ったことと、実施するためには「認知症予防活動支援士」という資格を有するものしか講師になれないことが決め手となりました。

(オールウェイズコンピュータサービス / 佐竹 扶美 様)

 

●地域社会への貢献、パソコンではなくiPadの必要性を感じて

(パソコンスクールLIFTE/坂井 勝 様)

 

●収益増大。知り合いのオーナーさんが事例として出ており、年間600万円売上アップというのに驚いた(M.M 様)

 

●シニア層に魅力のあるカリキュラム、先の時代を見越した内容が決め手となりました。

(らくらくパソコン講座/木村 克則 様)

 

●教室としての地域貢献のため(吉澤 恵 様)

 

●ウォンツ・ジャパンさんに直接電話したときに、とても衝撃的を受けました。「あー、なんてすごい理念を持ってるんだ…」と。直感的に「この出会いだ!」と思いました。

(坂口 孝 様)

 

●ウォンツ・ジャパン社の取組みへの熱意、および社会的意義の大きさに共感し、当教室としても是非地元に貢献したいと思い、申し込みました。

(パンダパソコン教室/堀内 章良 様)

 

●これからの時代に、パソコン教室としてできることが示されていて、大変興味深い内容でしたし、その社会的意義に共感いたしました。(K.I. 様)

 

●高齢者への現状のカリキュラムに納得していませんでした。ウォンツ・ジャパンさんの講座が社会貢献できる内容であること。高齢者の方々が笑顔で過ごしているのが想像でき、そのお手伝いを自分がしたいと思いました。(齋藤 英里 様)

 

●今後(未来)のパソコンスクール像と感じました。(I.M. 様)

 

Q .実際の生徒様の反応、様子はいかがですか?

 ■いきいきクラスに取り組んでみての感想

時代と、高齢者社会のニーズに対応した講座となり、受講生に感謝されている。

(テルンパソコンスクール/ 木嶋 義仁 様)

 

通われている生徒様が日に日に「いきいき」されている姿を拝見することがとてもうれしく、このプログラムをより一層地域に広めていきたいと思う気持ちが強くなります。

(オールウェイズコンピュータサービス / 佐竹 扶美 様)

 

個別指導と違い、生徒様の満足度が格段に上でスタッフも楽しめている。

(パソコンスクールLIFTE / 坂井 勝 様)

 

授業でのカリキュラム満足度が高い(らくらくパソコン講座 / 木村克則 様)

 

生徒様の喜ぶ顔をたくさん見ることができて、やりがいを感じております。(吉澤 恵 様)

 

社会的な問題だけに、関心をもってお問い合わせをされる方が多いです。また、メディアに取り上げてもらいやすく、記事が掲載されたときの反響は高かったです。認知症予防というテーマを共有しているので、授業がとても進めやすかったです。(K.I. 様)

 

 

■販促についての感想

パソコンより集客はしやすく、生徒さんが倍増しました。クラスレッスンは楽しい(M.M 様)

 

私たちインストラクターをはじめ、一般の方のほとんどが、「パソコンはボケ防止に良い」といった漠然としたイメージしか持っていなかったと思います。「認知症予防」という明確なテーマに落とし込んで、専門家の監修のもとに作られたカリキュラムということで、募集時から皆さんも非常に関心が高かったです。また、私たちも漠然とではなく「認知症予防」につながるとアピールできた点は大変よかったです。(K.I. 様)

 

■教室経営についての感想

毎月の数字が読め、売上が安定し、教室の柱の一つになった。(M.M 様)

 

安定したモデルであり、講師の研修が充実しています。実際に売上が増加し、次の教室運営の柱になった。(らくらくパソコン講座/木村 克則 様)

 

長期間にわたり、安定した売上が見込めるようになった。

 

認知症予防講座という新講座の開講により、そこからのダブル受講等も含め、年間600万円の売上が増加した。

 Q .実際の生徒様の反応、様子はいかがですか?

認知症予防だけでなく、体力づくりの大切さ、コミュニケーションの大切さ、そして、iPadの活用方法が取得でき、感謝されている。iPadの新しい使い方(新しい機能ではない)など、活用範囲が広がり、次は何を学ぶのかと、楽しみにされています。(テルンパソコンスクール/ 木嶋 義仁 様)

 

クラスの仲間と会えることがうれしく皆さん早くきて雑談を楽しんでおられます。また、授業時間以外にも交流を持っていただいており「いきいき」ライフを楽しまれています。

(オールウェイズコンピュータサービス / 佐竹 扶美 様)

 

満足度が高く、毎週楽しみにされています。生徒さん同士のコミュニケーションも弾んでいま

(M.M 様)

 

満足度が高く、毎週を楽しみにしていただいている。また、年を取っていても安心して通えるといっていただいております。(らくらくパソコン講座/木村 克則 様)

 

毎週とても楽しみにされております。(吉澤 恵 様)

 

毎週通うのが楽しみの方が多く、回を重ねるごとに仲間意識が強くなり、会話も弾んでいます。皆さんで食事に行ったり、メールをしたりなど、教室の外でも楽しんでおられます。(K.I.様)

           パソコン教室ウォンツ!福井本校での認知症予防講座のクラス風景